在孩子的生長發(fā)育階段，抓住孩子學(xué)習(xí)鋼琴的最佳時(shí)間，有時(shí)能起到很好的效果，相對于學(xué)鋼琴和不學(xué)鋼琴的孩子，兩者之間也有一定的差別，但因人而異，那么，孩子幾歲開始學(xué)習(xí)鋼琴比較好？下面八寶網(wǎng)小編就來說說。

孩子幾歲開始學(xué)習(xí)鋼琴比較好

鋼琴是很多家長為孩子選擇樂器的首選，很多世界著名的鋼琴大師都是從小就開始學(xué)琴，莫扎特3歲、貝多芬4歲、肖邦6歲…

兒童的生長發(fā)育是先由大肌肉活動(dòng)開始，再到小肌肉的細(xì)膩動(dòng)作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動(dòng)作，需要相當(dāng)?shù)哪托浴ｄ撉倜繌椬嘁粋€(gè)音大約需要30克的力(低音區(qū)需要的力度則更大)，如果孩子學(xué)琴年齡太小，就無法達(dá)到這一力度要求，這不僅不能很好地學(xué)習(xí)鋼琴的演奏，而且時(shí)間一長還會(huì)對孩子的手指的正常發(fā)育有損害。

許多從事鋼琴教育多年的人總結(jié)，孩子在3歲到7歲之間都可以看作是學(xué)習(xí)鋼琴的黃金時(shí)期，這個(gè)年齡階段，孩子的皮質(zhì)細(xì)胞已大致分化完成，中樞神經(jīng)系統(tǒng)更趨成熟，肌肉的發(fā)育也更加完善，這為學(xué)習(xí)鋼琴提供了良好的生理?xiàng)l件。

學(xué)鋼琴最開始練什么_剛開始學(xué)鋼琴好難_鋼琴幾歲開始學(xué)比較好

孩子學(xué)鋼琴和不學(xué)鋼琴有什么差別

1、學(xué)鋼琴的孩子，會(huì)更聰明

生物學(xué)家表示人的左右腦擁有不同的分工，左腦主要負(fù)責(zé)邏輯理解，右腦負(fù)責(zé)空間形象記憶，孩子在演奏一首樂曲的過程中不斷開發(fā)了右腦的能力，兩手協(xié)調(diào)演奏也促進(jìn)雙腦平衡加速了智力的發(fā)展。很多調(diào)查都顯示一般學(xué)鋼琴的孩子成績都不錯(cuò)吶。

2、學(xué)鋼琴的孩子，有更好的思維能力

演奏好一首鋼琴曲往往沒有看上去那么easy，通常需要調(diào)動(dòng)多方面的能力，除了演奏的手指還有大腦記譜、腳踩踏板、還有感情的加入。紙上的樂譜需要通過各方面的思考以及身體的同步才能被演奏成美妙的音樂。在這個(gè)過程中孩子逐漸掌握了基本思維的訓(xùn)練和反應(yīng)能力。

3、學(xué)鋼琴的孩子，會(huì)更有自信

在孩子成長過程中總會(huì)遇到需要展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，大到學(xué)校里的文藝演出，小到家庭間的小聚會(huì)，學(xué)鋼琴的孩子有一技之長在這個(gè)時(shí)候就會(huì)踴躍表現(xiàn)。

在眾人面前演奏以及在比賽中取得的成績，這些經(jīng)歷都會(huì)提升孩子的自信心，讓孩子的人生中多一些閃光時(shí)刻，對性格的培養(yǎng)也有好處，在今后面對人生復(fù)雜情況的時(shí)候可以更加自信。

剛開始學(xué)鋼琴好難_學(xué)鋼琴最開始練什么_鋼琴幾歲開始學(xué)比較好

4、學(xué)鋼琴的孩子，擁有更好的抽象思維能力

演奏本就是一個(gè)帶有創(chuàng)造性的過程，一千個(gè)人心中一千個(gè)哈姆雷特，同一篇樂曲不同的人演奏也會(huì)有不同的效果。演奏時(shí)，孩子的性格、經(jīng)歷、愛好等都會(huì)體現(xiàn)在其中。把自己所感知到的東西通過鋼琴這個(gè)載體表現(xiàn)出來，就是一個(gè)創(chuàng)新的過程。所以通過練習(xí)鋼琴，孩子的想象力和表現(xiàn)力以及抽象思維能力都會(huì)有明顯的提升。

5、學(xué)鋼琴的孩子，綜合素養(yǎng)更加全面

在學(xué)鋼琴的過程中，一定會(huì)接觸到大量優(yōu)秀的音樂作品，通過長期的熏陶和練習(xí)無形中會(huì)使孩子具有一定音樂素養(yǎng)和鑒賞能力。在演奏鋼琴的過程中孩子也會(huì)下意識注重自己的儀容儀表以及儀態(tài)，從指尖到后背，學(xué)琴的孩子在氣質(zhì)上會(huì)很不一樣。在練琴的過程中一定會(huì)有困難有辛勞，很多時(shí)候這些痛苦會(huì)變成養(yǎng)分滋養(yǎng)孩子的成長，也會(huì)讓孩子體會(huì)到堅(jiān)持的樂趣…

學(xué)琴和不學(xué)琴的小孩都會(huì)長大，沒有人確定小朋友學(xué)琴今后就一定會(huì)擁有完美的人生，但當(dāng)小朋友長大后知道沒有人的人生是完美無缺的時(shí)候他還可以彈彈琴。